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第一周  神凡事都能

 

第一周  神凡事都能

第一天

请一气呵成的略读路加福音第一章一次,让你对内容有概略的认识。你读的时候,同时注意这卷福音书对象是谁、写作目的为何。你找到这些数据后,你亦会知道路加怎样铺排他的数据。当你找到告知你这些数据的经文,你可以在圣经的页边写下“写作目的”。

第二天

正如昨天所见,你知道路加是按着时序编排数据。在四福音中,只有路加福音贯彻这原则,将耶稣的一生,从出生至死亡,按着时序叙述出来,这对我们是非常宝贵的。故此,其它福音书的记载,都可以路加福音的时序为准。

今天请再读路加福音第一章。

a. 留意本章所记载的每一件事,将它们记录在笔记本里。

b. 留意所有关于时间的字眼,例如第5节的“当犹太王希律的时候”。用特定的颜色或方法,贯彻始终的在整卷路加福音中,标记这些有关时间的词句,你可以在其旁画线,或涂上颜色,好叫你每次看见那种颜色(例如蓝色),就知道它是与时间有关的,你也可以在页边画上这样的一个钟来代表时间:

c. 请用另一种颜色,在所有表示地点的词句旁画线。如第26节“天使加百列奉神的差遣,往加利利的……拿撒勒”,你可在“拿撒勒”旁画上绿色线。你若用有样方法在路加福音标记地点,你便很容易知道耶稣到了哪里,并各地发生了什么事。

第三天

请读路加福音一章525节。你可能想用不同的方法(或颜色)将有关撒加利亚和以利沙伯的词句标记出来,包括他们的名字和代名词(他或她)。然后,请在你的笔写下有关他们的事迹。你从他们身上学到什么?(你若制作一份人物表,谨记预留空位,你读下去时就能将新的数据加上去。)并请用最少的字,描述这段经文所记载的事情。你可以在这段经文旁边的空白处记下摘要。

第四天

请读路加福音一章2638节。请各用一种有别于撒迦利亚和以利沙伯的颜色或方法,分别标记有关马利亚及她儿子耶稣的资料,将他们的名称及代名词都加上记号,并请在笔记本写下你从中学到的东西。所列有关耶稣的资料将十分重要,他就是日后呼召我们跟从他的人。我们想尽量知道有关这位我们可能选择跟从的人的事情。

你会怎样描述这段经文发生的事?请写出来。你也可以如昨天一样,将摘要记在圣经上。

第五天

请读路加福音一章3956节。继续将有关本章各核心人物的名称及代名词加上标记,并在人物表上写下你所学到的东西。

这段经文中发生了什么事?你可以在这段经文旁边写下摘要。

第六天

请读路加福音一章5780节。经文记载了什么事?

请按着你一贯的做法,将有关各信心人物的词句加上标记,并在你预备的人物表中,记下胸所知道关于他们的事情。

你若有空,可以重温路加福音第一章,将从本章所学会有关父神及圣灵的事制成表。当你重温你所学到有关神的事情时,请特别注意第6779节。

请在“路加福音概览”(本书末)写上第一章的主题。你可以从本章最常出现的题目及人物,分辨出这一章的主题。你也可以在圣经的这一章记下它的主题。

第七天

藏在心里:路加福音一章17节。

阅读及讨论:路加福音一章6780节和玛拉基书三章1节,以及每位学生对约翰的认识,包括从以利沙伯怀孕,至他出生后,并出来传道前,有关他的事情。

讨论问题参考

路加福音的作者是谁?写作目的为何?你对这位作者有何认识?这些数据如何帮助你明白此福音书?熟读路加福音对你了解其它福音书有何用处?

路加福音告诉你什么有关神及他的行事方法?这些事情对你有何影响?

你从这章认识了耶稣什么?你若要舍己,背起你的十字架跟从他,你知道你所跟从的是谁吗?他只是个普通人吗?为什么?

请从路加福音第一章众多人物的事迹中,分享你最为感动、有所体会的一件事怀,并说出这如何影响你的思想和将来的生活方式。

这章对童贞女产子一事,有何教导?相信此事是否重要?为什么?你可以参考以下的经文:以赛亚书七章14节,九章6节;罗马书五章12节和彼得前书一章1819节。

一周默想

神言出必行��他会在所定的时候,用他的方法去实行。路加福音第一章多次显明了“出于神的话,没有一句不带着能力的”(第37节)这个事实。换言之,“神每一句话都带着能力,都必成就。”凡相信他的人,都是蒙福的:“这相信的女了是有福的!因为主对他所说的话都要应验。”(一45

愿我们都能像撒迦利亚、以利沙伯和马利亚一样,相信神的话,同样认识和信靠神,好叫我们能像马利亚一样说话:“我是主的使女,情愿照你的话成就在我身上。”(一38

—— 欧凯莉《国际归纳式查经系列——路加福音——跟从耶稣》